Συνάδελφοι καλησπέρα πέρα για πέρα. Έχω να εκφράσω ένα παράπονο!!!
Γιατί εμάς τις νηπιαγωγούς δεν μας έχουν σε ένα ξεχωριστό τμήμα για επιμόρφωση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, που να απαρτίζεται μόνο από νηπιαγωγούς και να αναφέρεται σε εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν τα παιδιά προ-σχολικής ηλικίας;
Δεν λέω ότι δεν κερδίζουμε μαθησιακά από την εκμάθηση των νέων τεχνολογιών που απευθύνονται στα παιδιά και τους δασκάλους του Δημοτικού Σχολείου, διότι αυτά θα μας βοηθήσουν για τη διδασκαλία του γιού ή της κόρης μας. Και γενικά, ότι μαθαίνει ο άνθρωπος, καλό ειναι! Απλά εύχομαι τα επόμενα τμήματα που θα δημιουργηθούν, να οικοδομηθούν με τέτοιο τρόπο που να λαμβάνουν υπόψη τους κι εμάς τις "μικρές κι ασήμαντες"νηπιαγωγούς!
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
1 σχόλιο:
Ο προβληματισμός σου εκφράζει την ανγωνία σου για άριστη επαγγελματική κατάρτιση. Έχω να επισημάνω όμως τα εξής:
Η κατάρτιση στις νέες τεχνολογίες δεν είναι αυστηρά καθορισμένες σε περιορισμένα λογισμικά που χρησιμοποιεί ο εκπαιδευτικός στην τάξη. Περιλαμβάνει ευρύτερο πλαίσιο που αφορά στα λογισμικά γενικής χρήσης και άλλα που ανοίγουν ορίζοντες για δημιουργική αξιοποίησή τους σε όλες τις ηλικίες.
Ζητούμενο επίσης στην επιμόρφωση είναι η συμμετοχή του εκπαιδευτικού σε κοινότητες μάθησης που στοχεύουν στη δια βίου μάθηση και στη πρόσβαση στο παγκόσμιο γίγνεσθαι.
Ένα πρακτικό πρόβλημα επίσης είναι ότι δεν έχουν πιστοποιηθεί ως επιμορφωτές νηπιαγωγοί.
Τέλος σκεφτείτε ότι ο συγχρωτισμός με άλλους κλάδους έχει και τα θετικά του...
Δημοσίευση σχολίου